Foi muito legal e interessante fazer a prova da massinha com o aluno. A princípio era só para ver qual estádio de desenvolvimento o aluno está. Porém, acabau aparecendo na fala do aluno suas angustias e inquietações em relação a sua irmã. O que evidencia isso foi a sua fala quando pedimos que ele explicasse porque ele achava que uma massinha tinha mais quantidade que outra e ele disse que não sabia explicar porque. Então, pedi que falasse como se estivesse explicando para a sua irmã e ele disse que era bom que ela aprendesse a fazer isso para parar de morder e mexer nas suas coisas. Ele tem cinco anos e sua irmã um.
2 comentários:
O foco mudou um pouco, correto?
O como encaminhou a situação? Seria interessante acrescentar isso a postagem...
Beijos
Melissa
Olá Melissa!
Não que o foco tenha mudado, mas eu fiquei morrendo de pena daquele aluno. Pense que ele deveria estar muito angustiado com o que estava acontecendo que acabou externizando isso na prova. Converse bastante com ele e com a professora dele e tentei dar o máximo de atenção e deixá-lo falar, pois ele estava precisando desabafar.
Beijos
Isabel
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