Foi boa a atividade argumentativa. Foi bom fazer o posicionamento das teses, pois proporcionou a reflexão do trabalho que fizemos no PA. Porém, com tantos passos, réplicas, etc...os comentários tornam-se repetitivos. Depois de ler o posicionamento dos colegas, começamos a ver algumas questões com outro foco. Pudemos analisar a resposta dos colegas e talvez ajudá-los a compreender melhores algumas questões como eles nos auxiliaram.
Após toda essa grande análise, pudemos perceber que todos os caminhos do PA, são importantes para se buscar as respostas. Por exemplo, que a questão de investigação é o que guiará nosso pesquisa, por isso deve ser objetiva e clara. As dúvidas e as certezas, são instrumentos que eu poderemos mudar ao longo do processo. Se os alunos fazem um PA, onde a questão é do interesse deles, pode ser que estudem e aprendam mais.
Esta reflexão foi feita em dupla e conforme a solicitação da professora Liliana, postamos no portifólio- eu e a Deise.
Bem, foi interessante debater com os colegas e concluimos que os passos do PA, são importantes para o seu desenvolvimento, porém é um processo flexível, passível de mudanças.
3 comentários:
Que acha de trazer um exemplo desta construção com teus colegas?
:-)
Só falar sobre a validade é argumentar sem apresentar uma evidência. Lembre que as evidências facilitam o entendimento de tuas colocações...
Traga um exemplo que considerou interessante neste debate... ;-) e explique porque o considerou interessante...
Beijos
Olá Melissa!
Eu já havia postado anteriormente a evidência: sábado, 26 de setembro de 2009
Debatendo teses do PA. Inclusive, tu pediu para que eu complementasse na minha postagem.. Se lembra?
Beijos
Isabel
Vou ler de novo Isabel :-)
Obrigada pelo retorno
Beijos
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