* autonomia da escola e da comunidade educativa;
*relação orgãnica entre a direção e a participação dos membros da equipe escolar;
* envolvimento da comunidade no processo escolar;
*planejamento de atividades;
*formação continuada dos professores, etc...
Dentre outros, isso é o que deveria acontecer nas escolas que dizem ter uma gestão democrática. Mas, infelizmento não é o que vemos nas nossas escolas. Até quando vamos nos iludir e começar a lutar por uma gestão mais democrática nas nossas escolas? O que nos leva, como profissionais da educação, a nos acomodarmos frente a esses fatos?
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