Lendo o texto: "Organização curricular da escola e avaliação da aprendizagem", me lembrei do magistério quando estudamos sobre o currículo oculto (isso chamou muito a minha atenção), pois refere-se àquelas influências que afetam as aprendizagens dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e dos significados trazidos de seu meio social de origem e vivenciados na escola. Isso é muito importante que nós, professores, tenhamos em mente sendo que ele não se manifesta claramente, embora constitua importante fator de aprendizagem.
Um comentário:
Oi Isabel, particularmente penso que o tema do currículo oculto é fascinante! Interessante pensarmos sobre a forma como ele afeta não só as aprendizagens, mas também a forma de trabalho do professor. Abração, Sibicca
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