Políticas Públicas para Portadores de Necessidades Especiais

Fazendo o Dociê de Inclusão, entrei no site da Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo para pesquisar sobre os serviços que este Município dispôe e qual não foi minha surpresa: existe uma Coordenadoria de Políticas ´para Portadores de Deficiência do qual, quem coordena também é um deficiente (físico).São atribuições da Coordeadoria: "formular políticas públicas para pessoas portadoras de deficiência, principalmente nas áreas de saúde, educação, geração de trabalho e renda, de acessibilidade, cultura, de assistência social e transporte; assessorar as secretarias e órgãos de governo na execução destas políticas; realizar campanhas relativas aos direitos das pessoas com deficiência; realizar ações formativas junto aos servidores que atuam no governo e junto à comunidade em geral, promovendo a interação com as pessoas portadoras de deficiência; articular políticas e ações junto aos conselhos municipais e entidades afins; articular projetos junto aos governos estadual e federal. Neste primeiro momento estamos nos voltando para interagir com as secretarias, no sentido de sugerir ações a curto prazo que promovam a inclusão nas diversas áreas de atuação do poder público". Estou aprendento muito com esta interdisciplina , pois apesar de ser moradora de Novo Hamburgo desde que nasci não tinha conhecimento dessa coordenadoria e, por precisar pesquisar para o dociê, acabei me interando desse assunto ( que muito me interessa). Estou muito feliz com essas descobertas!

fotos mosaico

Certo ou errado?

Estou impolgadíssima e aprendendo muito com o fórum da disciplina de Educação de Pessoas com NEEs. E, através das experiências relatadas no fórum, cada vez mais eu me convenso de que existe sim o certo e o errado ,mas , acima de tudo existem possibilidades nas quais nós enquanto professores podemos nos ater para fazer do nosso ofício o mais HUMANO possível. Para tanto, temos que nos dispor a lutar e correr atrás dessas possibilidades

Mosaico

Eu amei fazer o mosaico de figuras de pessoas de várias raças com meus aluno, pois percebi que eles entendem muito bem o que é preconceito e que nosso Brasil é formando por diversas raças, culturas, etc. O que foi novo prá eles é a questão de que povos troxeram quais culturas (eu comentei com eles sobre a contribuição dos negros na nossa cultura com a capoiera, o carnaval, os índios com os chás...). Enfim, dei uma "pincelada" nas contribuições de casa raça para a nossa cultura. Foi bem legal!

Dossiê de Inclusão

Estou achando muito interessante fazer o dossiê de inclusão, pois, é através dele, que teremos registrado nossas descobertas, experiências, angústias enquanto professores. Como esse assunto ainda é muito polêmico e não sabemos ao certo os diretos reservados para essas pessoas, acredito que ao longo da disciplina iremos nos "armar" e poder dar um suporte (respaldo) maior a esses pessoas.Enfim, como disse a professora Lilliana na aula presencial:" em algum momento de nossa vida passaremos por algum tipo de exclusão"- isso me marcou muito.